كلية التربية والتنمية المجتمعية – قسم التربية الخاصة

تمهيد

أحدثت وأفتتحت كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الرواد للعلوم والتقانة بموجب قرار مجلس التعليم العالي رقم / 98 / تاريخ 12 / 8 / 2024 م وفق خطة درسية تتضمن مقررات دراسية وفق ساعات معتمدة موزعة بين متطلبات الجامعة ومتطلبات الكلية ومتطلبات التخصص، وذلك لإتاحة فرصة إتمام الدراسة الجامعية لشريحة واسعة من أبناء المجتمع، لتحقيق هدفنا بنشر الوعي القانوني لدى كافة الأفراد، وبالتالي نضمن وجود مجتمع واعٍ ومدرك لحقوقه والتزاماته.

 الرؤية 

السعي لتحقيق أعلى مقاييس الجودة والاعتماد الأكاديمي في التعليم والتأهيل والبحث العلمي لكل من أعضاء الهيئة التدريسية والطلاب وخدمة المجتمع المحلي، والجمع بين الأصالة والمحافظة على القيم الاجتماعية والقانونية وتطبيق روح النصوص القانونية والارتقاء بالواقع القانوني والقضائي من خلال البحث العلمي وإعداد طلبة مؤهلين علمياً وفكرياً وسلوكياً لأداء دورهم الفاعل في المجتمع.

الأهداف

تهدف كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الرواد للعلوم والتقانة إلى إعداد طلاب ومتخصصين بالعلوم القانونية وتأهيلهم، وإعداد خريجين قانونيين متميزين في مجال الدراسات القانونية ومؤهلين ليكونوا كوادر متميزة في مجال القضاء ، والمحاماة، والإدارات القانونية، والشركات والبنوك، سواء في القطاعات الحكومية أو الخاصة، وذلك بتوفير بيئة تعليمية مرنة مناسبة لكل الظروف الزمانية والمكانية، تعنى بإتاحة فرص التعليم المستمر، وفتح مجالاته للخريجين وغيرهم من خلال برامج الدراسات العليا المتنوعة. كما يهدف إلى تنمية المجتمع من خلال ما يتميز به من كفاءات بشرية ذات مستوى عال من الخدمات والاستشارات القانونية والبحوث العلمية وتوفير قانونيين قادرين على تحمل أعباء المسؤولية القانونية والأخلاقية، وأداء رسالتهم في تطبيق القانون من خلال دراسة الشرائع الوضعية وتطويرها، والتعاون مع المؤسسات والمنظمات الحقوقية الوطنية والدولية، بغية الارتقاء بالفكر والأداء القانوني، بما يلبي حاجات المجتمع السوري وتطلعاته إلى إحقاق العدالة والمساواة الإنسانية

الرسالة

إعداد خريجين مؤهلين علمياً ونظرياً بما يتناسب وحاجات المجتمع المحلي والمنطقة، متسلحين بالمعرفة القانونية النظرية في مختلف فروع القانون إلى جانب القدرة على التعامل مع التطبيقات القضائية وتزويد الخريجين بالمعرفة الأساسية ، وبوسائل البحث العلمي واستخدام مصادر المعرفة القانونية التي تسهل لهم إكمال دراساتهم وأبحاثهم القانونية، وكذلك تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة لتأهيلهم في الاتصال مع الآخرين والعمل بروح الفريق بما يخدم مجتمعهم بإخلاص وصدق.

  الهيئة التعليمية

أ. عبد الملك الظاهر

مدرس

ماجستير في التربية

user

د. منذر قباني

عميد كلية التربية والتنمية المجتمعية

دكتوراة في في مناهج وطرق التدريس

د. منذر قباني_

أ. أحمد فؤاد خرفان

مدرس

ماجستير في أصول التربية

user

أ. أحمد اليوسف

مدرس

ماجستير في المناهج وأصول التدريس

user

أ. ماجد الراغب

مدرس

ماجستير في الدراسات الإسلامية

user

الخطة الدرسية

  • تمنح كلية التربية والتنمية المجتمعية في جامعة الرواد للعلوم والتقانة درجة البكالوريوس في تخصص التربية الخاصة “RU – FED – SPB” للطلبة الذين أكملوا دراسة /156/ ساعة معتمدة، وفق المتطلبات الأكاديمية المبينة في الجداول الآتية: 

توزيع الساعات المعتمدة للحصول على درجة البكالوريوس
الساعات المعتمدة
التصنيفالإجباريالاختياريالمجموع
متطللبات الجامعة12416
متطلبات الكلية56662
متطلبات القسم661278
المجموع13422156

 

  • أولًا – متطلبات الجامعة: يخصص لها ساعة (12)اجباري، و(4) ساعة اختياري:

  • 1- متطلبات الجامعة الإجبارية:  (12) ساعة:

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1لغة عربية (1)RU111220لا يوجد
2لغة انكليزية (1)RU112220لا يوجد
3مدخل الى المعلوماتيةRU113204لا يوجد
4لغة عربية (2)RU121220لا يوجد
5لغة انكليزية (2)RU122220لا يوجد
6الحضارة والثقافةRU123220لا يوجد
المجموع12104

 

  • 2- متطلبات الجامعة الاختياري: (4) ساعة:

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1مدخل الى الحياة الجامعيةRUSxxx220لا يوجد
2حقوق الانسان والمسؤولية المجتمعيةRUSxxx220لا يوجد
3أصول البحث العلميRUSxxx204لا يوجد
4حاضر العالم الاسلاميRUSxxx220لا يوجد

 

  • ثانياً – متطلبات الكلية يخصص لها ساعة (62):

  • 1- متطلبات الكلية الإجبارية:  (56) ساعة:

 

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1التربية العامةFED111330لا يوجد
2علم نفس الفروق الفرديةFED112330لا يوجد
3تاريخ التربيةFED113330لا يوجد
4رياضيات (1) أعدادFED114322لا يوجد
5فلسفة التربيةFED122330لا يوجد
6القياس والتقويم في التربيةFED123330تربية عملية (1)
7علم نفس النمو (1)FED124330لا يوجد
8الإحصاء في التربية وعلم النفسFED125330لا يوجد
9مشكلات الأطفال والمراهقينFED211322لا يوجد
10علم النفس الاجتماعيFED212330لا يوجد
11علم الاجتماع التربويFED213330لا يوجد
12علم النفس الفيزيولوجيFED214330لا يوجد
13علم النفس التربويFED215330لا يوجد
14إرشاد أسري ومدرسيFED216330لا يوجد
15علم وظائف الأعضاءFED221330لا يوجد
16علم النفس العامFED222330لا يوجد
17تربية صحيةFED223330لا يوجد
18التربية المدنية وحقوق الطفلFED224220لا يوجد
19علم نفس النمو (2)FED225330علم نفس النمو (1)
المجموع56544

  • 2- متطلبات القسم الاختيارية:  (4) ساعة:

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1الصحة النفسيةFEDSxxx322لا يوجد
2تربية مهنيةFEDSxxx330لا يوجد
3أخلاقيات العملFEDSxxx322لا يوجد
4الطفل والإعلامFEDSxxx322لا يوجد

 

  • ثالثاً – متطلبات القسم يخصص لها ساعة (78): (66) ساعة إلزامية – (12) ساعة اختيارية.

  • 1- متطلبات القسم الإجبارية:  (66) ساعة:

 

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1مقدمة في التربية الخاصةSPB311330لا يوجد
2مدخل إلى الاضطرابات السلوكيةSPB312330لا يوجد
3اتجاهات حديثة في التربية الخاصةSPB313322لا يوجد
4النمو لدى الأطفال المعاقينSPB314322لا يوجد
5مهارات وأنشطة الحركيةSPB315322لا يوجد
6نظريات الشخصيةSPB316322لا يوجد
7مناهج التربية الخاصة وطرق تدريسهاSPB321322لا يوجد
8سيكولوجيا اللعب عند الأطفالSPB322322لا يوجد
9استراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصةSPB323330لا يوجد
10تقنيات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصةSPB324330لا يوجد
11الإبداع في التربيةSPB325322لا يوجد
12اضطرابات النطق والكلامSPB326330لا يوجد
13بناء وتعديل السلوك وتطبيقاتهSPB411330لا يوجد
14تشخيص وتقويم ذوي الاحتياجات الخاصةSPB412330لا يوجد
15الموهوبين والمتفوقينSPB413330لا يوجد
16مقدمة في الإعاقة العقليةSPB414330لا يوجد
17تصميم برامج ذوي الاحتياجات الخاصةSPB415330لا يوجد
18علم النفس الاكلينيكيSPB421330لا يوجد
19إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصةSPB422330لا يوجد
20تدريب ميداني في التربية الخاصةSPB423330لا يوجد
21مهارات التواصل عند ذوي الاحتياجات الخاصةSPB424330لا يوجد
22مشروع تخرجSPB425330لا يوجد
المجموع665914

  • 2- متطلبات القسم الاختيارية:  (12) ساعة:

مالمقررالرمزعدد الساعاتمتطلبات
المعتمدةنظريعملي
1تربية جنسيةSPBSxxx220لا يوجد
2الدراما والمسرح في التعليمSPBSxxx220لا يوجد
3تربية رياضيةSPBSxxx220لا يوجد
4تربية موسيقية وفنيةSPBSxxx220لا يوجد
5تربية دينيةSPBSxxx220لا يوجد
6التربية الاجتماعيةSPBSxxx220لا يوجد
7أصول التدريسSPBSxxx220لا يوجد
8التربية الجنسيةSPBSxxx220لا يوجد
9تربية بيئية وسكانيةSPBSxxx220لا يوجد

الخطة الإرشادية

السنة الدراسية الأولى – الفصل الأول
اسم المساقرمز المساقالساعات
التربية العامةFED1113
علم نفس الفروق الفرديةFED1123
تاريخ التربيةFED1133
رياضيات (1) أعدادFED1143
اللغة العربية )1)RU1112
اللغة الإنكليزية (1)RU1122
مهارات الحاسوبRU1132
اختياري متطلب جامعهRUS1142
المجموع20
المجموع التراكمي للساعات20
السنة الدراسية الأولى – الفصل الثاني
اسم المساقرمز المساقالساعات
فلسفة التربيةFED1213
القياس والتقويم في التربيةFED1223
علم نفس النمو (1)FED1233
الإحصاء في التربية وعلم النفسFED1243
اللغة العربية (2)RU1212
اللغة الإنكليزية 2RU1222
الحضارة والثقافةRU1232
اختياري متطلب جامعهRUS1232
المجموع20
المجموع التراكمي للساعات40
السنة الدراسية الثانية – الفصل الأول
اسم المساقرمز المساقالساعات
مشكلات الأطفال والمراهقينFED2113
علم النفس الاجتماعيFED2123
علم الاجتماع التربويFED2133
علم النفس الفيزيولوجيFED2143
علم النفس التربويFED2153
إرشاد أسري ومدرسيFED2163
مقرر اختياري (1)FED2173
المجموع21
المجموع التراكمي للساعات61
السنة الدراسية الثانية – الفصل الثاني
اسم المساقرمز المساقالساعات
علم وظائف الأعضاءFED2213
علم النفس العامFED2223
تربية صحيةFED2233
التربية المدنية وحقوق الطفلFED2242
علم نفس النمو (2)FED2253
مقرر اختياري (2)FED2263
المجموع17
المجموع التراكمي للساعات78
السنة الدراسية الثالثة – الفصل الأول
اسم المساقرمز المساقالساعات
مقدمة في التربية الخاصةSPB3113
مدخل إلى الاضطرابات السلوكيةSPB3123
اتجاهات حديثة في التربية الخاصةSPB3133
النمو لدى الأطفال المعاقينSPB3143
مهارات وأنشطة الحركيةSPB3153
نظريات الشخصيةSPB3163
اختياري متطلب قسمSPBS3113
المجموع21
المجموع التراكمي للساعات99
السنة الدراسية الثالثة – الفصل الثاني
اسم المساقرمز المساقالساعات
الإحصاء التحليليPSB3213
التشخيص النفسيPSB3223
إعداد البرامج الإرشاديةPSB3233
القياس النفسيPSB3243
الإرشاد المهنيPSB3253
علم النفس الصيدلانيPSB3263
اختياري متطلب قسمPSBCS3213
المجموع21
المجموع التراكمي للساعات120
السنة الدراسية الرابعة – الفصل الأول
اسم المساقرمز المساقالساعات
بناء وتعديل السلوك وتطبيقاتهSPB4113
تشخيص وتقويم ذوي الاحتياجات الخاصةSPB4123
الموهوبين والمتفوقينSPB4133
مقدمة في الإعاقة العقليةSPB4143
تصميم برامج ذوي الاحتياجات الخاصةSPB4153
اختياري متطلب قسمSPBS4163
المجموع18
المجموع التراكمي للساعات138
السنة الدراسية الرابعة – الفصل الثاني
اسم المساقرمز المساقالساعات
علم النفس الاكلينيكيSPB4213
إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصةSPB4223
تدريب ميداني في التربية الخاصةSPB4233
مهارات التواصل عند ذوي الاحتياجات الخاصةSPB4243
مشروع تخرجSPB4253
اختياري متطلب قسمSPB4263
المجموع18
المجموع التراكمي للساعات156

معرض الصور